Physik in Experimenten - Akustik und Optik für den Unterricht
Kursbeschreibung
Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der Klang- und Lichtphänomene!
Erkunden Sie die Grundlagen der Akustik und Optik mithilfe spannender Experimente.
Entdecken Sie die Physik des Schalls und bauen Sie einfache Musikinstrumente. Erforschen Sie Klangphänomene wie Tonhöhe, Lautstärke und Schallreflexion. Lernen Sie die Funktionsweise des Gehörs und von Musikinstrumenten kennen. Entdecken Sie die verschiedenen Arten von Licht und die Entstehung von Farben. Experimentieren Sie mit Hologrammen und erkunden Lichtbrechung und -reflexion. Experimentieren Sie mit Prismen, Linsen und Spiegeln und lernen Sie die Grundlagen der Optik kennen.
Dieses Seminar bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um Ihren Unterricht mit spannenden Experimenten zu bereichern und Ihre Schülerinnen und Schüler für die Welt der Naturwissenschaften zu begeistern!
Dauer
4 x 45 Minuten
Modi
wahlweise als Onlineveranstaltung, Präsenzveranstaltung, blended learning
Methoden
Vorträge und Diskussionen
Lernziele
1. Die Teilnehmenden erlernen die grundlegende Theorie zu Optik und Akustik.
2. Die Experimente können im Anschluss an das Seminar selbstständig geplant, erklärt und durchgeführt werden.
3. Die Teilnehmenden können themenbezogene Arbeitsmaterialien erstellen.
4. Anknüpfungspunkte zu den jeweiligen Lehrplänen können formuliert werden.
Ihr Seminarleiter
Mag. Dr. Johannes Leitner, CMC
Dr. Johannes Leitner ist promovierter Astrophysiker und seit 2004 selbst in der Lehre an verschiedenen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen im In- und Ausland tätig. Sein Spezialgebiet ist die Suche nach dem Ursprung des Lebens und in diesem Zusammenhang auch die Frage, ob es auf anderen Planeten Leben geben kann. In der Hochschuldidaktik gehört neben der Kompetenzorientierung in der Lehre insbesondere die MINT-Fachdidaktik zu seinen Spezialgebieten. Im Bereich der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften stehen ebenfalls die Naturwissenschaften im Vordergrund, wobei die Themen vom Sachunterricht bis hin zum Urknall reichen. Darüber hinaus arbeitet er als Trainer im Bereich der Nachwuchs- und Begabtenförderung zu Coding und zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen. Er ist Geschäftsführer von SCI.E.S.COM und dem TALENTE.CAMPUS.HERNSTEIN und engagiert sich in der Wissenschaftsvermittlung und -kommunikation.
