Klimawandel: Fakten und Handlungsoptionen für den Unterricht!
Kursbeschreibung
Tauchen Sie ein in die Thematik Klimawandel und erarbeiten Sie gemeinsam fundierte Kenntnisse und praktische Handlungsoptionen für den Unterricht!
Klimaschutz und Klimawandel sind in aller Munde. Doch was steckt hinter diesen Begriffen?
In diesem Seminar setzen wir uns intensiv mit dem aktuellen Stand der Klimaforschung auseinander und beleuchten die Auswirkungen des Klimawandels auf Menschen und Umwelt.
Wissenschaftliche Erkenntnisse:
Verschaffen Sie sich einen Überblick über die wichtigsten Fakten und Erkenntnisse aus der Klimaforschung. Lernen Sie die Ursachen und treibenden Faktoren des Klimawandels kennen.
Faktenbasierte Diskussion:
Diskutieren Sie gemeinsam die Herausforderungen und Chancen des Klimawandels und hinterfragen Sie verschiedene Standpunkte und Interessenlagen. Setzen Sie sich kritisch mit gängigen Mythen und Fehlinformationen auseinander. Entwickeln Sie ein differenziertes Verständnis der komplexen Thematik Klimawandel.
Pädagogische Konzepte:
Lernen Sie innovative Unterrichtsmethoden und Materialien kennen, um Ihren Schülerinnen und Schülern den Klimawandel anschaulich und handlungsorientiert zu vermitteln. Erfahren Sie, wie Sie komplexe Sachverhalte kindgerecht aufbereiten und verständlich vermitteln können. Entwickeln Sie Ideen für Unterrichtsprojekte, die Ihre Schüler zu aktivem Klimaschutz motivieren und befähigen.
Dauer
4 x 45 Minuten
Modi
wahlweise als Onlineveranstaltung, Präsenzveranstaltung, blended learning
Methoden
Vorträge und Diskussionen
Lernziele
1. Die Teilnehmer:innen kennen die grundlegenden Begriffe/Modelle im Zusammenhang mit dem Seminarthema.
2. Die Teilnehmer:innen benutzen verschiedene Zugänge zum Klimawandel für ihren Unterricht.
3. Mediale Berichte können basierend auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft diskutiert werden.
4. Anknüpfungspunkte zu den jeweiligen Lehrplänen können formuliert werden.
Ihr Seminarleiter
Mag. Dr. Johannes Leitner, CMC
Dr. Johannes Leitner ist promovierter Astrophysiker und seit 2004 selbst in der Lehre an verschiedenen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen im In- und Ausland tätig. Sein Spezialgebiet ist die Suche nach dem Ursprung des Lebens und in diesem Zusammenhang auch die Frage, ob es auf anderen Planeten Leben geben kann. In der Hochschuldidaktik gehört neben der Kompetenzorientierung in der Lehre insbesondere die MINT-Fachdidaktik zu seinen Spezialgebieten. Im Bereich der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften stehen ebenfalls die Naturwissenschaften im Vordergrund, wobei die Themen vom Sachunterricht bis hin zum Urknall reichen. Darüber hinaus arbeitet er als Trainer im Bereich der Nachwuchs- und Begabtenförderung zu Coding und zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen. Er ist Geschäftsführer von SCI.E.S.COM und dem TALENTE.CAMPUS.HERNSTEIN und engagiert sich in der Wissenschaftsvermittlung und -kommunikation.
