Die Planeten und Monde im Sonnensystem - Das innere/äußere Sonnensystem
Kursbeschreibung
Nach vielen Jahren satellitengestützter und in-situ durchgeführter Untersuchungen der Planeten und Monde unseres Sonnensystems hat sich unser Verständnis von deren Beschaffenheit stark verbessert. Auch heute noch gilt dabei der Mars als ein Hot Spot der Planetologie, jedoch sind in den letzten Jahren auch vermehrt Monde wie Titan, Europa oder Enceladus in den Mittelpunkt der wissenschaftlichen Interessen gerückt. In diesem Seminar werden die Planeten und Monde unseres Sonnensystems besprochen und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse werden diskutiert. Darüber hinaus werden auch grundsätzliche Fragen zum Aufbau und zur Entwicklung des Sonnensystems besprochen. Zu zahlreichen Themenbereichen der Planetenwissenschaften können auch Schulen einen wertvollen wissenschaftlichen Beitrag leisten und es werden Projekte vorgestellt, die wissenschaftliches Arbeiten mit den Schülerinnen und Schülern ermöglich.
Dauer
jeweils 4 x 45 Minuten
Modi
wahlweise als Onlineveranstaltung, Präsenzveranstaltung, blended learning
Methoden
Vorträge und Diskussionen, Gruppenarbeiten
Lernziele
1. Die Teilnehmer*innen kennen die grundlegenden Begriffe/Modelle im Zusammenhang mit dem Seminarthema.
2. Die Teilnehmer*innen wissen um verschiedene Zugänge zur Planetologie für ihren Unterricht.
3. Mediale Berichte können basierend auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft diskutiert werden.
4. Anknüpfungspunkte zu den jeweiligen Lehrplänen können formuliert werden.
Ihr Seminarleiter
Mag. Dr. Johannes Leitner, CMC
Dr. Johannes Leitner ist promovierter Astrophysiker und seit 2004 selbst in der Lehre an verschiedenen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen im In- und Ausland tätig. Sein Spezialgebiet ist die Suche nach dem Ursprung des Lebens und in diesem Zusammenhang auch die Frage, ob es auf anderen Planeten Leben geben kann. In der Hochschuldidaktik gehört neben der Kompetenzorientierung in der Lehre insbesondere die MINT-Fachdidaktik zu seinen Spezialgebieten. Im Bereich der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften stehen ebenfalls die Naturwissenschaften im Vordergrund, wobei die Themen vom Sachunterricht bis hin zum Urknall reichen. Darüber hinaus arbeitet er als Trainer im Bereich der Nachwuchs- und Begabtenförderung zu Coding und zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen. Er ist Geschäftsführer von SCI.E.S.COM und dem TALENTE.CAMPUS.HERNSTEIN und engagiert sich in der Wissenschaftsvermittlung und -kommunikation.
