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Einführung in die Astrobiologie - Auf der Suche nach Leben im All

Kursbeschreibung

In dieser 10-teiligen Vortragsreihe stehen die aktuellsten Erkenntnisse über Entstehung und Entwicklung des Universums und die Suche nach Leben im All im Mittelpunkt. Wo im Universum könnte es außerirdisches Leben geben? Und was braucht es für die Entstehung von Leben? Wie suchen wir nach außerirdischem Leben und könnte es vielleicht sogar intelligent sein? Könnten wir mit außerirdischen Lebewesen kommunizieren?

Modus

wahlweise als Online- oder Präsenzveranstaltung

Dauer

10 x 90 Minuten

Themenliste der Vortragsserie

1) Vom Urknall an - Die Entwicklung des Universums
2) Galaxien und Sterne
3) Die Entstehung und Entwicklung des Sonnensystem
4) Die Suche nach extrasolaren Planeten
5) Grundlagen der Astrobiologie und des SETI-Projekt
6) Moderne Experimente der Astrobiologie
7) Das Sonnensystem - Die Planeten Merkur und Venus
8) Das Sonnensystem - Der Planet Mars
9) Das Sonnensystem - Die Gasplaneten und deren Monde
10) Das Ende des Universums, der Sterne und des Lebens

Der Vortragende

Mag. Dr. Johannes Leitner, CMC

Dr. Johannes Leitner ist promovierter Astrophysiker und seit 2004 selbst in der Lehre an verschiedenen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen im In- und Ausland tätig. Sein Spezialgebiet ist die Suche nach dem Ursprung des Lebens und in diesem Zusammenhang auch die Frage, ob es auf anderen Planeten Leben geben kann. In der Hochschuldidaktik gehört neben der Kompetenzorientierung in der Lehre insbesondere die MINT-Fachdidaktik zu seinen Spezialgebieten. Im Bereich der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften stehen ebenfalls die Naturwissenschaften im Vordergrund, wobei die Themen vom Sachunterricht bis hin zum Urknall reichen. Darüber hinaus arbeitet er als Trainer im Bereich der Nachwuchs- und Begabtenförderung zu Coding und zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen. Er ist Geschäftsführer von SCI.E.S.COM und dem TALENTE.CAMPUS.HERNSTEIN und engagiert sich in der Wissenschaftsvermittlung und -kommunikation.

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